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  • 比赛促进我快速成长
  • 信息来源:本站   作者:   查阅次数:次   发布时间:2016-05-25
  • 2016年5月14日至15日,我校举行了近三年入校的新教师授课比赛。经历两天紧张激烈的角逐,我获得了B组第一名好成绩。

    收获好成绩,我既惊喜意外又倍感荣幸,收获满满的成就感! 现将一些心得体会与大家分享:

    第一,比赛使我快速成长。我是2014年进入学校的,在一次次教研室集体听课和系部公开教学听课中不断进步,去年基础医学部搭建的授课比赛平台上,我表现并不突出,但带教教师、专家及系部领导像“专家会诊”似的现场指导,提出了很多让我醍醐灌顶的好建议让我受益匪浅!我通过汲取其他优秀教师讲课经验,不断克服自身的不足,如医学知识欠缺、语调不够生动、师生互动不强等,针对性地提高授课技能。最终获得了评委教师的肯定,这对我来说是莫大的鼓舞。

    第二,互联网+时代,多媒体使用与传统教学有机结合。毫无疑问多媒体使用可以更好展示教学内容,有效地调动课堂的气氛,激发学生的积极性,比赛中许多教师制作的PPT课件让人耳目一新。但是课件只是上好课借助的辅助媒介,如果能将课件展示、板书的书写和教师的讲解三者协调统一,就能达到更好的教学效果。我在本次比赛中,很好地处理三者关系,课堂效果很好,获得评委认可。

    第三,如何上好一堂课的体会。首先教师要吃透教材,融会贯通,把握知识的重点和难点,才能在课堂上旁征博引,理论联系实际;其次精心设计教学步骤,循序渐进,重点突出,将讲、练、评三者相结合,才能充分调动学生学习的主动性,达到教学的目的;再次要因材施教,了解学生的知识水平,针对不同层次的学生,采用不同的教学方法,充分地利用语言和肢体语言的魅力,才能达到更好的结果;最后,制作合适的PPT课件。

    第四,反思自己不足。互联网时代新教师,职业素养中很重要一点就是运用多媒体能力。我在这点需要汲取好的经验,在PPT整体色彩、布局及视频、动画、图使用上做得更好。

    授课比赛是新教师学习、交流和展示自我的平台,也是新教师提高教学水平的平台。如果授课比赛能够定期举行,对于新教师的自身发展,特别是学校的发展,具有重要的意义。

    如何上好一堂课,是教师一生的努力目标,我将继续为之奋斗!